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名师风采
(图)济南艺术学校高中部扎实推进2017级学生综合素质评价工作
发布者:高中部 办公室  发布时间:2018/1/24   阅读:951次

    普通高中学生综合素质评价是基于学生成长发展事实对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现,客观反映学生德智体美全面发展情况的系统评价,是培育学生政治觉悟、社会责任感、创新精神和实践能力、促进学生健康发展的重要手段,是深入推进素质教育的重要举措。

为了确保2017级新生综合素质评价工作扎实推进,济南艺术学校高中部采取一系列措施为新生综评工作保驾护航。
成立机构,加强领导。成立了济南艺术学校高中部综合素质评价工作委员会,制定了《济南艺术学校高中部学生综合素质评价方案和实施细则》;成立了以分管校长邹爱军为组长,高中部主任赵奕文,校级管理员牛斌老师,年级组长杨文燕、教务管理员刘建为主要成员的2017级综合素质评价工作小组,确保工作实施。
明确职责,工作到位。学校召开专题家长会,提高家长对这项工作的重视度。校级管理员及时发放学生、家长账号,方便家长学生登录、查看、填写、核对基本信息,及时反馈班主任; 发放教师账号、提交交流老师的兼职申请与审核; 分配分管校长、教务管理员、德育负责人、班主任、级部管理员等角色,组织各学科备课组长、任课教师、班主任进行培训。教务管理员上传课程计划,上报选课结果;下发学生填写的培训材料;通过班级群、学校机房统一组织培训。年级组长认真组织开展本年级综评工作。班主任分工明确,互相协作,指导督促学生及时收集整理有关材料;解答学生与家长的咨询;带领学生在学校机房填报相关数据;成立班级综评工作小组,对评价数据、材料进行汇总整理、审核,确保师生在规定时间内填写并上传数据。
群策群力,亮点突出。在整个综合素质评价工作中,相关人员群策群力,调动所有资源,有力保证了这项工作的优质高效。尤其值得一提的是,美术班同学发挥专业特长,通过软件制作视频,对填报工作进行演示,将讲解与操作有机结合,成为这项工作中的最大亮点。
相信在大家的通力配合下,高中部2017级学生综合素质评价工作一定能够保质保量的完成!(通讯员:赵奕文  王新) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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